Sunday, November 10, 2013

第75 課 (2013年11月2日)


上課前, 老師找了別班的男同學示範野馬分鬃的用法.(因為我班沒有男生.) 一隻手”(抓著對方的手), 另一隻手在對方的腋下, “的時候, 腰動, 雙手也同時動, 尤其要注意的手, 很多時候都忽略了, 留在後面.

今天只打了一遍28, 沒有時間溫習85式的頭兩段, 老師就繼續教野馬分鬃了.

85式一共要做5個野馬分鬃, 上一課教了頭兩個, 今天繼續. 老師首先溫習從斜單鞭轉野馬分鬃的動作. 他每一位同學逐一帶著我們做動作, 令我們知道怎樣保持沉肩, 怎樣旋臂, 保持手臂不會拉得太開, 離開身體的中線, 等等. 一邊做一邊提醒我們轉腰, 開胯, 收尾閭等等.

老師指出要注意的地方:
1. 開胯, 旋臂時要注意保持沉肩, 當身體轉的時候, 另外一隻手跟著身體, 不需要羽毛手”.
2. 掤出的時候身體是斜的, 一邊弓步一邊掤, 手是隨著身體直出; 另外得手採, 採的時候只是手肘關節打開, 不是肩的關節打開.(那只是身體移動的錯覺.)
3. 挒的時候要注意兩手保持距離一起動, 不要拉開. 其實, 挒的時候只是腰微動, 使身體向正.
4. 做第三部份時, 兩手交叉於身體前面, 雖然眼望前方, 胯也略向前方.

老師糾正了我的地方:
1. 斜單鞭不夠”, 而且右腳撇腳不夠.
2. 斜單鞭轉野馬分鬃時, 身體方向太過於向西面, 應該向西南.
3. 野馬分鬃定式時(右弓步), 左手太前, 應該後一點在胯旁.
4. 然後做下一個野馬分鬃式, 右手旋臂時, 起來, 沒有保持沉肩.
5. 向前邁步時, 應把腳送前一點, 好像飛機降落一樣, 在著地時仍然有向前的動力, 但是要輕. 老師說我做的好像墮機一樣! (太慘了.)
6. 還有, 要保持開胯, 在弓步時也要保持, 不要弓完了步再開胯.

第五十勢 攬雀尾
老師說要注意做好左掤, 其餘的都是以前學過的. 第一, 提起左腳向前, 左手同時跟著身體一起動; 第二, 轉腰向左, 開胯提膝, 左右手同時旋臂翻掌, 左手掌心向自己, 右手掌心向下; 第三, 左腿邁步向前, 內扣15; 雙手掤出; 第四, 轉腰向右, 右手採.  老師指出右肩應該比左肩前的, 一前一後, 身體不是平面的. 原來我以前一直都沒有留意這個, 還刻意做到兩肩一條直線.

老師問了我們一個問題, 叫我們肯定的回答: 起式後, 做第一個攬雀尾時, 雙手的方向是怎樣 ?  我答是直前, 有些同學步肯定.  答案是應該向前. 老師示範, 抓著同學的小臂, 叫同學把手臂向上動, 同學動不得. 但是如果向前推呢, 雙手就可以推動對方, 同時雙手自然的向上了.

老師也指出眼神是很重要的. 同學問他否應該跟著手; 老師說應該跟著”, 所以有時候跟著手, 有時候跟著腰胯, 沒有一定的.

我覺得越來越難紀錄上課的東西, 老師教的不單是動作的過程, 還有比較深入的細節, 要求, 用法, 拳理等等. 下課後很容易忘了, 想也想不起來, 所以沒有記錄下來.  希望老師教的東西已經藏在腦海裏面, 需要用的時候可以不經意的浮出來.

第74 課 (2013年10月26日)

我上星期不在香港, 沒有上課. 今天我如常提早半小時到達. 上一班的同學正在練習雙峰貫耳. 老師叫我看看他們握的拳有甚麼不對. 老師說要注意握拳的手要有兩條直線: 第一, 由小臂到手背應該是一條直線; 第二, 尺骨到手掌側也是以條直線. 無論拳是打哪裡, 都是一樣. [我想這是符合人體工程學的.]

第四十八勢 - 斜單鞭
老師糾正了我的勾手. 當右手推出的時候就要沉肩, 然後勾手, 不是勾手以後才沉肩. 要注意整套動作都要沉肩. 勾手的手(右手)是立圓, 推掌的手(左手)是平圓. 老師以前也說過立圓和平圓, 但是那個時候我剛開始學太極, 不明白是甚麼意思. 現在我明白了. 以手肘為軸, 摺疊小臂, 看小臂移動的路線(arc)怎麼走; 如果是一個豎立的弧就是立圓, 如果是水平的弧就是平圓. 其實, 老師今天沒有解釋, 但是我卻領悟到他的意思; 可能是我對太極的拳理逐漸有所理解了.

第四十九勢 - 野馬分鬃
85式一共做5 個野馬分鬃, 老師今天只教頭兩個. 動作分四個步驟.
第一個野馬分鬃:
第一, 從斜單鞭開始, 左腳內扣45-90; 左手好像雲手, 跟身體右轉, 然後沉; 第二, 身體向左轉, 帶動右手向左, 左手保持在原來的位置, (形成兩手都在身體的前面), 提起右腿, (注意收尾閭, 調整盤骨向前轉rotate); 第三, 右腳邁步, 腳跟著地, 右手翻掌, 弓步, 右手掤, 左手採, 要注意右手的路線是直線的, 左手以手肘為軸, 動小臂採; (身體的方向不是正西, 是斜的)  第四, , 手腕就只微微的向上, 腰也只微微的動, 身體向正西, 左手要跟著身體動, 保持兩手的距離, 不要拉開了.
第二個野馬分鬃:
第一, 開胯, 右腳外擺, 右手旋臂翻掌, 身體向右轉, 左手跟身體動向右; 第二, 身體繼續向右轉, 左手與右手”, (形成兩手都在身體前面), 提起左腳; 第三和第四個步驟跟第一個野馬分鬃一樣.
老師叫我們回家好好練習.

[上課前老師說我打得不錯, 因為我以前跟的是一位很好的師父. ]
 
 
 



Friday, October 25, 2013

第73 課 (2013年10月12日)

老師教十字手的時後是在8月31日. 隔了個多月, 今天要教下一式了.

練完了28式後, 老師說他很喜歡其中一位同學的精神狀態, 因為她很放鬆, 老師著她記著這個狀態.

老師糾正了同學手揮琵琶右手的路線, 指她不應由外向內, 應該是直向前的. 由於身體的轉動, 所以有這樣的錯覺. (我不太明白,我因為沒上那一課, 所以及今天才是頭一次聽老師詳細講解這個動作的用法.) 老師叫我指出同學做得不對的地方, 我看不出來; 他就叫我做, 結果我也是錯的. 老師解析, 首先用左手按住對方的右肩, 用右手抓著對方的右手, 把對方拉後,  同時轉腰; 然後由身體帶動, 把對方推前; 好像要把對方的右手肩部關節弄脫一樣; 還有呢, 右手手掌的高度應該跟左肘一樣.  現在我對這個動作的了解多一點了.
 
老師同時也提醒我摟膝拗步時, 手掌應該放近中線一點.


第四十七勢 - 抱虎歸山 :

從十字手開始: 雙手是碰著的, 要注意手腕不要曲. 我們幾個都不能清晰地做出由十字手過渡到抱虎歸山的四個步驟; 老師只好從新講解一遍. (我們把他氣壞了- 這次是他頭一趟這樣的表示. 我翻看以前的筆記, 那四個步驟都教過的. )
  1. 重心移左腿, 下沉,  扣腳不少於45, 不大於90, 身體保持向南, 只是動左胯. 右手保持掤, 左手下降至胯旁.
  2. 提起左手到肩高度, 右手翻掌, 提右膝, 眼仍然望左手.
  3. 左手摺疊, 右手伸直(向正西), 右腳腳跟著地(開胯), 同時身體向右轉; 因為剛才是胯轉身不轉, 就好像腰左轉的感覺, 所以一放鬆身體就很輕鬆地向右轉.
  4. 繼續轉腰, 左手打出, 右手下採, 好像摟膝拗步一樣
  5. 坐後, 翻左掌, 右手往上; 因為身體已經往後, 所以右手不需要向前. 然後, . 要注意開始的時候身體是直後, 捋的時候才轉左.
  6. . 老師在同學身上示範. 捋之後, 右手仍然貼在同學的手臂, 然後旋小臂 [我之前錯過了教""""的課, 現在終於明白右手小臂該怎麼旋的 -- 是以小臂外側的橈骨為軸, 不是以尺骨為軸; 雖然兩者看上去很相似.] 同學問老師擠的時候, 右手哪一個部位用力, 老師說用力的不是右手, 是左手.
  7. . 老師強調要沉肩, 而且坐了好幾個動作示範了怎樣是沉肩. 按的力不單是手臂的力, 是經過肩, 到背, 到身, 到下盤, 到腳. 這就是發於腿. 

 

Sunday, October 6, 2013

感恩太極 (2013年10月5日)

好友送來一本書: "感恩太極", 這本書是楊式太極第五代傳人札西寫的.  她是西藏人, 她和太極有一個感人的故事. 老師說這是一本很用心寫的書.

兩三年前從互聯網看到札西演練楊式太極拳和器械的視頻, 最初收看時, 因網絡不暢順, 經常停頓, 看到她定鏡時的動作都不偏不倚, 我當時十分佩服. 被她吸引著. 今天再看, 有更深的體會. 每個動作的細緻,規範, 每個重心轉移的穩,沉,輕,靈, 一開一合, 連綿不斷, 舒展簡潔, 結構嚴謹, 盡顯楊式太極的特色, 我越看越被她感動.

下面是她的視頻的連結 :

太極拳:  Part (1) http://youtu.be/ooL4Ej4utWw
                     Part (2) http://youtu.be/h9IBoge0VG0
              Part (3) http://youtu.be/_8U6LPzfaz8
太極劍 :  http://youtu.be/fUfPXJQdLns
太極刀:  http://youtu.be/XIJuf0hP_1s

我會細讀這本書.




 

第72 課 (2013年9月27日)

今天老師沒有教新的招式, 只是跟我們溫習.

他講了一些拳理. 他告訴我們楊式太極拳的特色的話: 舒展簡潔, 結構嚴謹, 要我們記著.

老師叫我做了好幾個動作: 搬攔捶, 左摟膝拗步, 手揮琵琶, 目的都是要我改善右腿收尾閭的問題.  他示範了我的姿勢, 讓我看到我的錯處, 口傳身授. 他說以前我做到這樣他也可以給我及格, 但是現在要把要求提高.

搬攔捶和左摟膝拗步, 上步時的左虛步
尾閭收得不夠, 左胯就很難向前捲, 左腿就很難邁向前了.

手揮琵琶的左虛步
尾閭收得不夠, 盤骨向前向左傾, 脊椎就歪了.


第一個攬雀尾的左掤
從起式開始, 雙手下按, 然後開右胯, 左胯就要放鬆, 好像右弓步, 左腿可以隨時提起, 不要鎖著鎖左胯. 然後腰右轉, 帶動左胯向前捲, 然後邁步踏出左腳, 著地時要輕; 要調整胯的相關關節, 保持盤骨的水平. 胯調整得好, 就有彈性, 大腿就好像一根彈簧, 不然就像一根柱, 那樣左腳著地時就很重了.

後記:
上星期天(921 ), 泉友會到荔枝角參加比賽, 我也去觀看. 我遇見我以前的太極老師林小梅師父, 她是我太極的啟蒙老師.  她見我的手帶著護腕, 建議我多練太極和氣功. 她還約我到她任教的城市大學探班. 我告訴了她我現在跟泉友會的鄧老師學太極, 她著我用心跟鄧老師學習.
 
上課前, 我告訴老師. 他說我們練的這套拳包含了完美的氣功, 所以不需要特地去練別的氣功. 但是我不明白, 他說文字說不清, 上課時才講解.
他講解以後, 我的理解是: 氣功是一個統稱, 包含了一些結合吐納和伸展動作的運動.  例如易筋經, 洗髓經, 等等.  我們這套楊家太極拳也有一套"十三功"的熱身運動, 也是結合了吐納和伸展動作的, 所以持之恆地練就可以啦.

下星期老師不在香港, 休息一堂, 10月12日再上課.



 

Saturday, September 21, 2013

第71 課 (2013年9月20日)

因為明天老師要做比賽評判, 所以今天(農曆八月十六日)我們跟上一班的同學一起練拳.

老師跟我們溫習和糾正了一些動作.

起勢 - 逆腹式呼吸
老師說起式時應該用逆腹式呼吸. 同學們好像沒聽過.  老師就詳細的講解了逆腹式呼吸. 首先要知道甚麼是腹式呼吸. 腹式呼吸時, 吸氣腹部脹起來, 呼氣腹部凹下去.  逆腹式呼吸時, 吸氣時收腹, 呼氣時放鬆讓腹部凸出. 這個呼吸是配合起式手的動作的.

胯(盤骨)的調整
太極整套動作要求胯不斷地調整; 老師叫了一位同學做攬雀尾來示範, 他說太極不單是腿和手的運動.  老師講解了以後, 我的理解是: 盤骨相連的肌肉要不斷的運動來調整盤骨, 使它儘量保持水平, 也即尾閭中正, 使上肢能夠得到穩固的承托, 可以發揮功能.
其實, 我覺得太極是一種力學, 是人體工程學, 利用了人體的解剖結構以最效率的動作達到目的.

身法
老師講解以後, 我的理解是: 身法是身體的運動協調四肢的動作, 讓能夠發揮協調的功能. 重心保持在"丹田".

高探馬和倒攆猴的分別, 手的運動路線和位置
高探馬
首先老師叫我示範從單鞭到高探馬. 我的左手不是放在腰旁, 而是在腰部前面.  我真的沒注意到自己做錯了. 然後, 手的運動方向是前後的. 其實, 左手沒有太大的動作, 它由較前的位置到定式時較後的位置, 大部份都是身的動作. 當腰向左轉時, 首先是右肩在後, 然後兩肩平衡, 跟著是右肩在前. 左手是當兩肩平衡時開始旋臂, 往下往後的到腰旁, 動作不是很大的.
老師還說"太極無手, 渾身是手", 叫我們不要太注重手的動作.

倒攆猴
倒攆猴的手的運動方向是上下的. 定式的時候胯與腰都是正的.


斜飛勢
老師說, 步可以大一點, 右腳應踏前一點, 右手動作是向前不是向上, 左手只是動前臂, 不是肩往後, 重心要保持低, 不要站起來, 這樣才可以開胯.

走的時候, 老師再次提醒我不要閉上眼睛.

今天練拳我覺得很輕鬆, (可能人數多, 一共七個人), 希望以後練拳時也能保持這種狀態.